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《基于本土资源研学课程开发与实施》课题简报第6期

日期:2019-12-10  来源:课题组  作者:课题组

《基于本土资源研学课程开发与实施》课题

 

 

 

 

第(di)6期

 

课题报道组                202012月10日

                                                                                      

 

 

     赤水因美丽而神秘的赤水河贯穿全境而得名,更因中国工农红军"四渡赤水"以及赤水丹霞世界自然遗产而扬名中外。家乡的自然环境和人文环境在人的成长中,特别是精神成长中有着特殊的意义。为了让学生走进家乡的本土文化,对家乡的文化有一个深刻的认识,我们提出课题《基于本土资源的研学课程开发与实施》,以此引导学生通过学习,继承、发扬、创新家乡的本土文化,同时帮助他们把自己已有的知识经验升华成为一种爱家乡的力量和行动。 

    为了加强学(xue)生(sheng)(sheng)对(dui)本土文(wen)化的(de)学(xue)习,进一步(bu)拓(tuo)展视(shi)野,开拓(tuo)思(si)维,提高历史学(xue)科(ke)核心素(su)养,能够(gou)从家(jia)乡历史中认识并弘(hong)扬以爱国主义为核心的(de)民族精(jing)神(shen)和(he)以改革(ge)创新(xin)为核心的(de)时代精(jing)神(shen),树立正确的(de)世界观、人生(sheng)(sheng)观和(he)价值(zhi)观,为未来(lai)的(de)学(xue)习、工作(zuo)与生(sheng)(sheng)活打下基础。依据课题组活动方(fang)案,结合(he)我校实际,组织我校美术特长生(sheng)(sheng)到爱国教育基地(di)赤(chi)水市丙安镇红一军(jun)团纪念馆进行爱国主义教育旅(lv)行研学(xue)活动。 

          通过集体旅行的方式,让学生走出校园去认知社会,体验红色文化,感受红色旅游。培养实践能力。同时感受美丽乡村及家乡的魅力,从而激发爱自然、爱家乡的思想情感。

 通过本次研学(xue)收获如下:

      1.继承和弘扬红军长征精神,丰富艰苦奋斗的内涵,将崇高理想与现实学习生活统一起来,使之不断地与时俱进;

2.寻根红色文化之源,激发同学们的爱国热情和对家乡历史的认识与热爱;

3.将“爱国主义教育”、“红色生态教育”、“古色文化教育”紧密结合,让同学更深的了解和培养社会主义核心价值观。

4.帮助学员树立正确的人生观、价值观、世界观,做一名“有梦想、有信仰”的时代新人和共产主义接班人。

5.培养学(xue)生“参与、体验、调(diao)查、研(yan)究、思考、创新”的研(yan)学(xue)习惯。

 

 

 

 








 

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